Lernwerkstatt – Sicherheit und Gesundheitsschutz in der Kita

„KiTas verkörpern eine der wesentlichen Säulen frühkindlicher Bildung. Sie sind Orte des Lernens und der Sozialisation, in denen die Entwicklung individueller Fähigkeiten und der kindlichen  Persönlichkeit gefördert wird. Die Sicherheit und Gesundheit der Kinder und pädagogischen Fachkräfte spielen in diesem Kontext eine zentrale Rolle. Gesundheit und Wohlbefinden sind  Voraussetzungen für erfolgreiche Bildungsprozesse und die Arbeitsfähigkeit der Beschäftigten.“ (LUBW – Landesanstalt für Umwelt Baden-Württemberg) 

Prävention und Gesundheitsförderung werden als integrale Bestandteile von Kindertageseinrichtungen betrachtet und mit deren Bildungsauftrag verknüpft. Ziel ist es, Sicherheit und Gesundheitsschutz in den  Entscheidungen, Prozessen und Strukturen von KiTas zu verankern. Dabei geht es um die Vermeidung schwerer Unfälle, Berufskrankheiten und arbeitsbedingter Gesundheitsgefahren sowie die Schaffung gesundheitsförderlicher Strukturen für die Mitarbeitenden und die Kinder.

Die Lernwerkstatt – Sicherheit und Gesundheitsschutz bietet den Sicherheitsbeauftragten aus den KiTas einen Rahmen zum fachlichen Austausch und zur kollegialen Beratung und greift aktuelle Themen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz in KiTas auf, so dass die Standards in den Einrichtungen ebenso wie das Fachwissen der Sicherheitsbeauftragten, stets auf dem aktuellen Stand sind.

Grundlage für die lern- und gesundheitsförderlichen Strukturen, die ein sicheres und gesundes Arbeiten in den KiTas sicherstellen, ist ein umfangreiches Muster-Sicherheitskonzept, welches jede:r Sicherheitsbeauftragte im Rahmen dieser Lernwerkstatt sowie mit fachlicher Begleitung des Referenten individuell für die eigene Einrichtung erstellt bzw. pflegt.

Neben den Gruppenterminen sind auch 4 Unterrichtseinheiten für individuelle Coachingsessions eingeplant.

Inhalte

• Grundlagen der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes in der KiTa
• Erstellung/ Pflege des individuellen und ganzheitlichen Sicherheitskonzepts für die eigene Einrichtung
• Reflexion der eigenen Rolle als Sicherheitsbeauftragte:r und/oder Erst-Helfer:in sowie Transfer des Wissens und der Verantwortung ins eigene Team
• Aufbau und Erweiterung von Fachwissen als Sicherheitsbeauftragte:r
• Maßnahmen zur Prävention und Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen
• Austausch und kollegiale Beratung zu aktuellen Themen

Zielgruppe

• Pädagogische Fachkräfte
• Kita- und Gruppenleitungen
• Nachqualifizierer:innen nach § 7 Abs. 2 Nr. 10 KiTaG
• Qualifizierer:innen zur Gruppenleitung nach § 7 Abs. 6 Nr. 2 KiTaG

Methoden

• theoretischer und praxisnaher Input
• fachlicher Austausch und Diskussion im Plenum
• Erfahrungsaustausch und kollegiale Beratung
• Arbeit in Kleingruppen
• Übungen zur Selbst- und Praxisreflexion
• Fallbesprechungen
• Netzwerkarbeit