Lernwerkstatt – Lieder, Tänze und Spiele für den Singkreis und den KiTa-Alltag

Lieder, Tänze und Bewegungsspiele sind elementare Bausteine einer ganzheitlichen Förderung in der Krippe und im Kindergarten. Sie sprechen Leib, Seele und Geist gleichermaßen an und fördern die Entwicklung der Kinder auf vielfältige Weise. Sprache, das Hören, das Gefühl für Rhythmik, Sozialverhalten, Fein- und Grobmotorik, Wahrnehmungsfähigkeiten u.v.m. werden beim gemeinsamen Singen und Musizieren spielerisch erlernt.

In dieser Lernwerkstatt erarbeiten wir gemeinsam, wie nicht nur unsere Kinder, sondern vor allem auch wir als Pädagog:innen Freude am Singen und an der Musik im Rahmen von Singkreisen und im pädagogischen Alltag erleben. Die Lernwerkstatt begleitet euch mit vier Workshops und regelmäßigen Video-Impulsen mit Praxisaufgaben dabei, im Verlauf des Jahres immer wieder neue Lieder, Tänze, Reime, Finger- und Bewegungsspiele oder andere musikalische Aktivitäten in der KiTa einzuführen und anzubieten. Ziel ist es,die Musik fest in den pädagogischen Alltag einzubinden, Projekte durchzuführen, musikalisch zu begleiten oder anlassbezogen (Weihnachten, Ostern, Geburtstage o.ä.) einzusetzen. Dabei entsteht ein interaktives Liederbuch mit allen gesammelten Angeboten.

Die Lernwerkstatt richtet sich sowohl an musikalische oder musikinteressierte, aber auch an pädagogische Mitarbeitende ohne musikalische Vorerfahrungen und Vorkenntnisse.

Neben den drei Gruppenterminen sind auch 4 Unterrichtseinheiten für individuelle Coachingsessions eingeplant.

Inhalte

• Erweiterung des eigenen Repertoires an Liedern, Musik-, Finger- und Bewegungsspielen
• spielerische (alltagsintegrierte) musikalische Früherziehung
• sprachliche Bildung durch musikalische Angebote
• Freude am Singen und Musizieren mit Kindern
• Klanggeschichten und Klangspiele Erlebniswelt „Musik“

Zielgruppe

• Pädagogisch tätige Personen
• Nachqualifizierer:innen nach § 7 Abs. 2 Nr. 10 KiTaG
• Qualifizierer:innen zur Gruppenleitung nach § 7 Abs. 6 Nr. 2 KiTaG
• Anerkennungspraktikant:innen, PiAs

Methoden

• theoretischer und praxisnaher Input
• kreative Übungen und Arbeiten
• Austausch und Diskussion im Plenum
• Video-Impulse und Praxisaufgaben
• Projektarbeiten
• Netzwerkarbeit